Glosario del mes de Agosto

Esta nueva entrada consiste en un glosario de términos con base a los libros que yo leo cada mes, tanto de los libros que publico en el blog, como los que no, este glosario buscare subirlo el ultimo miércoles de cada mes y así mantenerlos actualizados, con palabras nuevas, cada vez.

Entonces este es el glosario del mes de Agosto:

Advenedizo: Extranjero o forastero, que no es natural u originario del lugar.

Antología: Colección de piezas escogidas de literatura, música, etc.

Bulbo: Yema gruesa, por lo común subterránea, cuyas hojas están cargadas con sustancias de reserva.

Calada: Penetrar un liquido en un cuerpo.

Catalejo: Aparato extensible de largo alcance.

Claudicar: Acabar por ceder a una presión o una tentación.

Displicente: Que desplace, desagrada y disgusta.

Éter: Esfera aparente que rodea a la tierra.

Furibunda: Airado, colérico, muy propenso a enfurecerse.

Icor: En la antigua cirugía, liquido seroso que rezuman ciertas úlceras malignas.

Naftalina: Hidrocarburo sólido, procedente del alquitrán de la hulla, muy usado como desinfectante.

Ónix: Ágata listada de colores alternativamente claros y muy oscuros, que suele emplearse para hacer camafeos.

Peana: Apoyo ó pie para colocar encima una figura u otra cosa.

Pululan: Abundar y bullir en un lugar.

Soslayo: De largo, de pasada o por cima, para esquivar una dificultad.

Zoroástrico: Relativo al zoroastrismo, religión persa a partir del mazdeismo.

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RESEÑA "El misterio de la escuela submarina".

Titulo: El misterio de la escuela submarina.

Autor: Jesús de Andrés Gómez.

Nº de paginas: 222.

Editorial: Createspace.
Idioma oficial: Español.

Titulo oficial: El misterio de la escuela submarina.

(Portada! primera edición)

sinopsis:

Amanda y Nicolás Martín son dos mellizos que pasan sus vacaciones de verano en la isla de Gran Canaria. Un día sus padres les llevan a un extraño lugar en submarino para hacer unas misteriosas pruebas. Después les confiesan la causa que les hace diferentes a los demás y que poseen unas capacidades físicas, mentales y sensoriales muy superiores a las normales. Para desarrollarlas, deberán empezar el nuevo curso en una insólita y espectacular escuela, muy avanzada para su tiempo y situada bajo el mar. 
A su llegada se ven inmersos en un mundo que funciona de manera muy distinta al que conocían hasta entonces. El centro escolar cuenta con una tecnología y unas asignaturas que no se parecen en nada a las que ellos están acostumbrados. En él tienen que aprender a vivir junto a otros chicos que poseen las mismas cualidades que ellos y se dan cuenta de que pueden aprender a hacer cosas que nadie podría ni imaginarse. Sin embargo, suceden acontecimientos extraños que les pondrán a prueba antes de tiempo si quieren resolver los misterios que se les avecinan, porque en la escuela no es oro todo lo que reluce. Menos mal que cuentan con algunos amigos y aliados dispuestos a ayudarles, pero serán ellos los que tengan que asumir los mayores riesgos e incluso jugarse la vida.

Opinión personal:

Seamos francos y serios, este libro es genial, en su sentido, por que puede no ser el típico libro que uno se encuentre en las listas de los mas vendidos, pero en ocasiones, libros como este, terminan siendo mejores que muchos de esos. Para empezar me parece que es una historia muy creativa e innovadora, por que no recuerdo haber leído en mi vida algo parecido, aunque eso si, es un libro que, se podría decir, causa una polémica un tanto extraña, por que te entregan un gran cantidad de cosas para asimilar, y al final, Nicolas termina ayudando a la que el y sus amigos creen que es la mala, mientras que su hermana se va con el director a buscar, literalmente, pruebas para decir que esa profesora es la mala, pero al final, al final yo quede como en un estado de shock, por que no podía asimilar, mas bien, no quería asimilar lo que estaba sucediendo, estaba, por así decirlo, confundido en una manera un tanto extraña, aunque al final, es un libro que me despertó muchas, MUCHAS, emociones, desde intriga, hasta felicidad, un muy buen libro.

(contraportada)

Calificación:

Primera Estrella: El titulo, para ser franco, me gusto, pero no me parece que todo el mundo piense igual que yo, ya que aunque es un muy buen titulo, se puede decir que hace que el libro aparente ser muy infantil, pero como tal el libro expresa la trama principal del libro, el misterio de la escuela Agora. Para la portada si seré mas critico, por que aunque me pareció tierno ver a los dos mellizos en ella, algo no me entra bien y es el hecho de que hay dos aves, que para ser sincero, no tienen nada que ver con la historia, así que no me cuadra. Para mi la portada perfecta habría sido casi que la misma, pero cambiaría a esos dos animales, los eliminaría y en algún segundo lugar, escondida entre los edificios, habría puesto la silueta de una profesora, en negro, como viendo a los mellizos, o algo así.

Lastimosamente, solo le otorgare al libro la mitad de la primera estrella.

Segunda Estrella: El inicio me pareció, un tanto complicado, pero no para uno, mas que todo para los mellizos, por que ellos tenían que asimilar lo que estaba sucediendo de una manera muy rápida, ya que literalmente, era decisión de ellos cambiar su vida por completo, o simplemente ignorar la realidad. Muy creativo como desde un inicio uno se hace la simple idea de cuales personajes son buenos y malos. Pero al final, o ese final tan...

Este libro se gana la segunda estrella.

Tercera Estrella: Delia Cardos, yo jamas te olvidare, esa profesora, que desde un inicio, es la típica profesora súper estricta, que no se ríe, que lastimosamente, aunque su físico es, para Nicolas, muy lindo, la idea que se hacen de ella no es la mejor de todas, por lo cual, ella termina aparentando ser la mala del paseo, aunque para ser sincero, yo siempre supuse que ella no podía ser la mala, creo que hacia tanto para parecer la mala que mi mente solo decía "al final tu terminaras siendo la buena". El resto de los personajes, tanto los mellizos como sus amigos y enemigos, y personas que los rodeaban, terminaban siendo muy majos, muy bien descritos, muy diferentes entre si, no se, me encariñe con varios de ellos, aunque al final lo lamente, por una profesora en especial, pero para no hacer mas spoiler.

Delia, tu haces que este libro se gane la tercera estrella.

Cuarta Estrella: No se como describir lo que yo sentía mientras leía el final, creo que fue, épico, no se por que, ya que, aunque fue muy creativo, muy extraño, al final los sucesos concuerdan de unas maneras tan correctas y confusas, que yo simplemente lo ame, por que eso es lo que a mi me gusta, que al final suceda todo menos lo que uno se espera, pero no entiendo, en este libro me sucedió que el hecho de que un personaje que aparentaba ser bueno terminara siendo malo, es algo que la verdad no sucede en todos los libros, pero si suele suceder, pero cuando paso en este libro, yo no sabia como reaccionar, aunque ya me había sucedido antes, en libros como Túneles y Cazadores de sombras, en este libro me pareció que fue mucho mas épico, me gusto mas que en los otros libros.

Este libro se gano TODA la cuarta estrella.

Quinta Estrella: Unica, me parece que Jesús, aunque es su primer libro, lo escribió de una manera muy única, tierna, inocente, donde uno comprende que los protagonistas son simplemente niños, me gusto mucho esta narración tan, como decirlo, que hace que ames a todos y cada uno de los personajes, por que, a diferencia de varios libros, en este yo termine amando a todos, puesto que, por buenos o malos, terminaban siendo tiernos, desde mi punto de vista, únicos.

Estrella numero cinco, completa para este gran libro.

Este libro obtiene 4.5/5 de las estrellas en total.

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Sección de la huerta. ¿Que proyecto de investigación vamos a hacer?

El día de hoy, durante la sección estuvimos discutiendo por equipos que proyecto de investigación pensamos investigar, entre los cuales habían varios muy interesantes, pero al final (creo que fue nuestra mente sádica y joven) decidimos que lo mejor seria investigar la mente humana, pero no de una manera tan literal, sino mas bien de una manera mas, no se, ¿diferente?.

Esta consistía en como reacciona un ser humano a los cambios en un ambiente, por ejemplo a la ausencia de comida o falta de sueño, pero no la típica investigación de como reacciona un ser humano a la ausencia de comida en medio del bosque (sin nada de comida), sino mas bien, como reacciona un ser humano a la ausencia de comida en un lugar al cual esta acostumbrado visitar, como podría ser su casa, su lugar de labor, entre otros.

Aunque desde un principio nos pareció que era un buen proyecto, se nos presentaron varios problemas desde el inicio. Para empezar, la profesora nos dio su opinión, que yo no critico, pero que si nos dejo pensando, por que, para ella, este era mas un método de tortura que un experimento, aunque si puede parecer un método de tortura, pero ese no es nuestro propósito. El caso, de hay salieron varios problemas como los siguientes:

1. Personas voluntarias: Claramente, este es de los mayores problemas, por que no va a ser fácil conseguir personas que quieran ser encerradas en algún lugar, sin comida, durante una jornada de tiempo larga, y los que acepten, alguna porcentaje podrían ser masoquistas, así que no obtendríamos los mismos resultados, a que tuviéramos completas, relativamente normales.
2. Espacio: Tendríamos que conseguir un espacio adecuado para introducir a la persona, tanto para evitar que se lastime a si misma o para mantenerla vigilada las 24 horas del día.
3. Personal de apoyo: Este se debe a que la persona al salir podría tener trastornos psicológicos, emocionales, mentales, físicos, cualquiera, por lo cual necesitaríamos un personal para ayudarlo después del experimento, pero no solo después, sino también antes, ya que el sujeto, antes de entrar, puede que sufra de alguna cosa o algo por el estilo, y no queremos que le pase algo malo adentro.
4. Método: Este viene mas a la parte de la eficacia del experimento, por que claramente, a lo largo de la historia ya se han hecho experimentos así, pero, si queremos algo innovador, necesitamos que sea diferente a los demás.

Bueno, eso es todo por el día de hoy. De hoy en adelante las publicaciones serán los miércoles y no los martes, ya que los martes se me esta haciendo muy duro subir la entrada por las actividades después del colegio.

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Nuevas direcciones en la huerta.

Bueno, El día de hoy tuvimos mucho de que hablar, ya que tenemos un grave problema con el proyecto de la huerta que nos afecta mucho, y es esto.

En Colombia últimamente hemos tenido un gran problema con relación al calor y al agua, como asi, pues, para empezar hay que mencionar que Colombia se ubica en un punto muy centrado del planeta, muy cerca de la linea del Ecuador, por lo cual el clima se supone que debe ser muy tropical, pero lastimosamente, en estos momentos nos esta azotando un calor muy, MUY, fuerte y se espera que llegue a ser mucho mayor, pero lastimosamente, ese no es el único problema, ya que aparte de calores extremos, también tenemos ausencia de agua, por lo cual la comparación que nos hizo la docente fue muy simple, directa y reflexiva:

"El proyecto de la huerta no lo pensamos suspender, pero no ganamos nada con sembrar en este momento, ya que el clima, esta muy caliente como para que crezca una planta, y de aquí a que llueva hay un lapso de tiempo muy grande, por lo cual, tendríamos que regar las plantas con agua de una manera mas frecuente, entonces, que estaríamos haciendo, gastando en las plantas agua potable, que en este momento puede haber gente que la este necesitando mucho mas". 

Por lo cual lo que queda de este semestre sera para hacer proyectos de investigación, lo cual implica que nos tengamos que quedar ya todas las semanas, así que el día que no tengamos proyecto, sera reseña literaria, por lo cual sera menos frecuente.

Bueno, eso es todo, para la próxima sección ya tendremos un proyecto bien planteado, asi que espero poderles contar mas para el próximo martes.

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